毅说晨读 day150

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大家是否有这种感觉，我们学习了多年的音标，但是发现自己的发音和外国人还是有很多差别，其实多年以来国内的语音教学一直以音标为主，但是却忽略了轻重读这一技能方面的练习

轻重读主要分为两种方式

1 单词中的轻重读
2 句子中读轻重读

那么今天的晨读先和大家聊聊单词中的轻重读，有很多朋友可能会说，我们在学习国际音标的时候不是已经学习过那个重音符号了吗，没错，重音符号当然重要，但是今天要和大家分享一个可能你学习多年多不知道的一个痛点

schwa 学术名称，非中央原因，即非重读音节的弱度，这个词来自于拉丁语，在我记音标中对应的就是[ə]这个音，这个是全世界人类各个民族都能发出来的音，发音的时候非常放松，对应的一个简单的发音方式就是，犹豫的时候我们是不是也会发出[ə][ə][ə][ə]....



只要不是在非重读音节中，为了单词的节奏要求，很多音会弱读为e
五个原音字母都可以

我们来看看一下的单词 请注意红色字体的发音哦

a和o的弱读平时我们都没有太多问题

a 弱读 a都读为[ə]
about China husband
privacy again advice afford
my brother and my sister

o 弱读. o都读为[ə]
today polite tomorrow
innovate professor

但是比较容易出错的是i弱读 读为schwa [ə]
ability hostile organization
quality responsible accident
hostility opportunity animal
security activity identity
politics editor America
capability incident physical
application visitor imitation
publicity monitor Chemistry


以上就是今天的干货分享，长单词我们找到弱读规律后就可以更流畅的读出来，我们下次晨读，不见不散